Реальность или галлюцинации

Реальность или галлюцинации

Реальность и галлюцинации

Мы относимся к вещам как к реальным, если знаем, что они воспринимаются не только нами, но и другими людьми. То есть мы должны видеть предмет при помощи симиотической функции (способность человека создавать и использовать системы знаковые - символы, представляющие или замещающие реальные объекты, и оперировать ими как соответственными реальными объектами). (далее…)

Что такое эмпатия?

Что такое эмпатия?

Быть в состоянии эмпатии означает воспринимать внутренний мир другого точно, с сохранением эмоциональных и смысловых оттенков. Так, ощущаешь радость или боль другого, как он их ощущает, и воспринимаешь их причины, как он их воспринимает. Но обязательно должен оставаться оттенок "как будто": как будто это я радуюсь или огорчаюсь. Если этот оттенок исчезает, то возникает состояние идентификации. (далее…)

Подросток и его окружение

Подросток и его окружение

Родители часто с подозрением и опаской относятся к друзьям своих детей-подростков, поскольку предполагают, что друзья могут подталкивать их детей к опасному или необдуманному поведению. И для этих страхов есть основания: статистика говорит о том, что, например, водитель-подросток (16-18 лет) с пассажиром такого же возраста имеет более высокий риск ДТП со смертельным исходом, нежели если он управляет машиной один или со взрослым пассажиром. (далее…)

Музыкальное образование повышает способности мозга к обучению

Музыкальное образование повышает способности мозга  к обучению

Мозговые ритмы возникают, когда большие группы нейронов работают вместе. Предыдущие исследования показали, что когда вы прослушиваете лекцию или речь, это  может также вызывать подобную ​​реакцию. Последнее исследование показывает, что мозговые ритмы также синхронизируются с аккордовой последовательностью (или последовательностью звуков). И музыкальное образование может повышать эту способность к синхронизации. (далее…)

Приложение для релаксации

Приложение для релаксации

The Miracle Modus гипнотизирует и расслабляет с помощью радуги и колоколов.

Автор: Я аутист, и написал это, потому что мне нужно было каким-то образом смягчить сенсорную перегрузку. Я обнаружил, что именно такие узоры радуги и именно такие цвета очень успокаивают. После того как мои друзья протестировали на себе и подтвердили успокаивающий эффект, я решил опубликовать приложение. (далее…)

Препараты: тревога и паническое расстройство

Препараты: тревога и паническое расстройство

Анвифен

Ноотропный препарат, облегчает передачу опосредованных ГАМК нервных импульсов и оказывает в сочетании с активизирующем транквилизирующее воздействие на организм человека. Значительно улучшает работу головного мозга, поскольку оказывает влияние на кровоток и нормализацию процессов метаболизма. Снижает сосудистое сопротивление в головном мозге, усиливает линейную и объемную скорости, а также благодаря своим антиагрегантным свойствам улучшает микроциркуляцию.

Нормализует сон, снижает раздражительность. (далее…)

Куда обратиться в ситуации домашнего насилия

Куда обратиться в ситуации домашнего насилия

Москва

Кризисный центр помощи пережившим сексуальное насилие "Сестры"
Телефон доверия (945) 901-02-01
Группы поддержки, консультации психолога, юриста, социальная помощь, образовательные программы.
Адрес: 113035, г. Москва, а/я 38
syostri@gmail.com (далее…)

Страницы:12345...14